Дистанційні уроки
за підручником “Я досліджую світ” для 2 класу
(О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко)

Сьогодні ми дослідимо, які зміни відбулися у нашому класі.

• Чого ви очікуєте від сьогоднішнього уроку?
• Яким, на вашу думку, він має бути?
• А якими на уроці мають бути діти?

Отже, сподіваюся, ми разом проведемо цікавий, творчий, корисний урок, на якому кожен з вас відкриє для себе багато нового.

Запишіть у зошиті:

• Число — … .
• Місяць — … .
• День тижня — … .
• День тижня за ліком — … .
• Погода — … . Опади — … .
• Особливе — зміни у класі.

Розгляньте зображення класу.

Напишіть відповіді на питання.

• Де знаходиться дошка?
• Що знаходиться від дошки зліва? Справа?
• Що знаходиться над дошкою?
• Котру годину показує годинник?
• Де стоїть стіл?
• Скільки парт ви нарахували? Стільців? Що можна сказати про їхню кількість?
• Які предмети мають форму прямокутника?
• Якої форми глобус та годинник?
• Що ми називаємо кругом? кулею? Яка різниця між цими фігурами?

Чи сподобався вам цей клас?

Виконайте завдання 1 на с. 9 підручника.

• У своєму класі Колько Колючка побачив перець. Хто міг його посадити?
• Хто з вас любить страви з перцем?
• Які саме страви готують у ваших родинах?
• Чи знаєте ви, чим корисний перець?
• Солодкий перець дуже багатий на вітаміни, а саме вітамін С, вітаміни групи В, Р і РР, а також каротин, калій і натрій, залізо, цинк, йод, магній. Перегляньте відео про користь болгарського перцю.

Чим корисний болгарський перець?

• Що цікавого ви дізналися про перець, переглянувши відео?

Розкажіть за схемою на с. 9 підручника, як росте і дозріває перець.

Спостереження “Як проростає зернятко”

Виконайте онлайн-завдання “Як виростають фрукти та ягоди?”

Виконайте завдання 1 на  с. 5 зошита.

Пофантазуйте, що б ви хотіли змінити у своєму класі. Намалюйте класну кімнату своєї мрії.

Виконайте з кимось із близьких завдання 3 на с. 10 підручника.

Поміркуйте, яка може бути шкода від гаджетів та комп’ютерів.

Які правила безпечного поводження з комп’ютерною технікою ви знаєте?

У другому класі ми будемо вивчати інформатику і працювати з комп’ютерами. Перегляньте відео про правила поводження у комп’ютерному кабінеті і запам’ятайте їх.

Правила поведінки в комп’ютерному класі

Як правильно сидіти за комп’ютером

Ви вже школярики — аж другий рік! Навчаючись у школі, потрібно дотримуватись певних правил. Як, на вашу думку, потрібно поводитись у школі?

Розгляньте картини, зображені на с. 10 підручника (завдання 6). Поміркуйте, якою може бути послідовність їх створення.

Створіть і ви подібні картини.

Поміркуйте: зміни у класі — це добре чи погано? Напишіть свої роздуми.