Як проводити дистанційне навчання: поради дорослим
Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
Тема 7. Ідеї — винаходи — відкриття
Тиждень 27. Пригода 4
Майже детективна історія (за оповіданням Микити Лукаша)
Уроки 1-2. Загадки навколо нас
Для виконання завдань підготуй:
- підручник "Я досліджую світ" (частина 2);
- робочий зошит "Я досліджую світ" (частина 2);
- два аркуші білого та чорного паперу;
- кольорові олівці;
- ножиці.
Привіт! Розпочинаємо новий тиждень! Сьогодні в нас нова, дуже загадкова пригода. Вмощуйся зручненько. Почнімо!
-
Як настрій? Сподіваюся, тобі, як і мені, подобається розгадувати загадки. Спробуй свої сили! Розгадай загадки про особливих тварин, більшість із яких уміють те, що вміють літаки. Здогадався/здогадалася? Дивись відео!
- Гадаю, тобі сподобалося. Поміркуй, що допомогло тобі розгадати загадки.
- А тепер спробуй скласти свої загадки. Це вже робота набагато складніша. Придумай загадку та розкажи її своїм рідним за чаєм. Чи впоралися вони? Чому? Можливо, тобі варто вдосконалити загадку? Як саме?
- Репетиція відбулася! Можеш надиктувати свою загадку на диктофон у смартфоні та переслати її однокласнику/однокласниці чи вчительці. Цікаво, чи швидко вони розгадають її!
- Чи сподобалася тобі така робота? Намалюй смайлик, який відображає твою відповідь. Щоб тобі було зручно, пропоную такі варіанти. Але можеш вигадати і свого смайлика!
Перевір свою відповідь
- Сьогодні ти прочитаєш іще одну пригоду — "Майже детективна історія". Зачекай! Не відкривай підручник! Розгадай ще одну загадку-передбачення: це вже другий рівень складності. Поміркуй, про що йтиметься у творі, прочитавши його назву та ключові слова: коштовні речі, чорна пір'їна, крук Сальєрі.
- Візьми чистий аркуш і кольорові олівці. Намалюй своє передбачення.
- Можеш трохи похвалитися і надіслати вчительці світлину з малюнком. Уяви, як їй буде приємно! У цьому тобі допоможуть батьки.
- Ну а зараз на тебе чекає несподіванка! Ось таку нотатку ми побачили на сторінці автора книжки "Мішечок історій Мішковинки" Микити Лукаша у фейсбуку.
Далі Микита пише, що дуже радий, що його Мішковинка допомагає дітям вчитися. Йому дуже приємно, що його робота подобається!
Прочитай "Майже детективну історію" (підручник с. 70). Вмощуйся зручно, читай уважно.
- Чи справдилися твої передбачення? Як гадаєш, чому так сталося?
- Поміркуй, які риси характеру допомогли Мішковинці розв'язати детективну історію.
У мене ідея: напиши Микиті щось приємне. Візьми аркуш паперу, напиши невеличкий текст, класно, якщо намалюєш картинку. Коли закінчиш роботу, сфотографуй і попроси рідних розмістити її в коментарях групи "Журнал «Джміль»" у фейсбуку. Микиті буде дуже приємно!
- Чи всі слова тобі були зрозумілими? Випиши незрозумілі слова на аркуш. Довідайся, що вони означають. Для цього ти можеш:
- Знати значення слова у тлумачному словнику.
- Відшукати інформацію в інтернеті.
- Запитати в інших людей.
- Відкрий свій робочий зошит на сторінці 37. Виконай завдання 1 і 3.
- Перевір свої відповіді до завдання 1 — виконай завдання онлайн.
-
Фізкультхвилинка!
- Чи можеш ти придумати інші рухи?
- Покажи свої рухи дорослим: виконай для них фізкультхвилинку, коли буде слушна нагода. Впевнена — їм сподобається!
- Чи знаєш ти, хто такий крук? Розкажи, що ти знаєш про цього птаха. Чи бачив/бачила ти його? Розкажи про свої враження.
- Опиши крука: який він на вигляд?
- Як іще його називають?
- Які птахи на нього схожі?
- Як відрізнити цього птаха від інших?
- Який у крука голос?
Перевір свою відповідь
