Головна
Дистанційні уроки
Я досліджую світ. 3 клас
Тема 1. Тиждень 1
pdf

Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

ТЕМА 1. Подорожуємо і відкриваємо світ

ТИЖДЕНЬ 1. ПРИГОДА 1. Наша рідна країна — Україна

УРОК 5. Мандрівка в аеропорт.
Як люди мандрують?

Підготуйте до уроку

ХІД УРОКУ

1. Емоційне налаштування

1

Вправа “Очікування”.

  • Чого ви очікуєте від сьогоднішнього уроку?
  • Яким, на вашу думку, він має бути?

2

Вправа “Кола на воді”.

А якими ви маєте бути, щоб наш урок був вдалим? Доберіть слова.

У – (уважними, упевненими, усміхненими, …)
Р – (розумними, радісними, …)
О – (організованими, оригінальними, оптимістичними, …)
К – (креативними, кмітливими, командою, …)

Отже, сподіваюся, ми разом проведемо цікавий творчий і корисний урок, на якому кожен із вас відкриє для себе багато нового.

2. Мотивація і повідомлення теми уроку

1

Продовж речення (зош. с. 5, завд. 2).

Пригадайте свій улюблений вид транспорту. Уявіть його. Продовжте речення.

2

Вправа “Згрупуй” (див. картки до вправи “Згрупуй”).

  • Об’єднайтеся в онлайн-команди. Кожна команда завантажує роздруківку і об’єднує види транспорту у групи якомога швидше
  • Скільки груп у вас вийшло? За якою ознакою ви згрупували види транспорту? Як ви назвете кожну з груп?
ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ

3

Гра “Що в коробочці?”.

Пограй з рідними чи іншими дітками у цю гру. Ведучий задумує вид транспорту. А щоб дізнатися, що ж задумано, решта ставить йому запитання, на які можна відповісти “так” чи “ні”. За запитаннями й відповідями здогадайтеся, що в коробочці.

4

Повідомлення теми уроку.

  • Як ви думаєте, чому ми грали саме у транспорт?

Перевірте себе

3. Опрацювання матеріалу уроку

1

Інформація про літак “Мрія”.

  • Які моделі літаків ви знаєте?
  • Чи знаєте ви, який найбільший літак у світі й де його створили?
  • Дізнатися про це нам допоможуть жевжики. (підр. с. 10, завд. 1)

2

Перегляд мультфільму “Це наше і це твоє. Мрія”.

Перегляньте мультфільм і розкажіть, що найбільше вас вразило.

3

Вправа “Чи правда, що …”

Літак “Мрія” найбільший у світі?

Літак “Мрія” завдовжки менший, ніж потяг метрополітену?

Літак “Мрія” у собі може перевезти 35 слонів або 2 кашалоти?

4. Робота з мапою аеропортів України

 

(див. роздруківку “Мапа аеропортів України”).

Побачивши літак, жевжики зацікавилися, до яких українських міст можна дістатися цим видом транспорту.

  • Розгляньте мапу аеропортів України. Назвіть міста, у яких вони є.
  • Позначте їх на контурній мапі. (зош. с. 32-33).
  • Cкільки в Україні аеропортів?
  • Який аеропорт України найбільший?
  • Який аеропорт найближчий до нашого дому?
  • Як гадаєте, чи варто будувати аеропорти в кожному місті? Чому?
ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ

5. Фізкультхвилинка “А ти готовий?”

 

Дивись відео та повторюй рухи! А як показати руками літак?

6. Віртуальна екскурсія до аеропорту Бориспіль

 
  • Хто з вас бував у аеропорту?
  • Що цікавого там бачив?
  • Хто б хотів там побувати?

Запрошую вас на віртуальну екскурсію до Бориспільського аеропорту.

  • Як впізнати аеропорт?
  • Без чого аеропорту не буває?

7. Задачі на визначення тривалості події

 

Відновлюємо розклад польотів (зош. с. 5, завд. 4).

Літак із Києва до Дніпра летить одну годину. З’єднайте час вильоту і час прибуття кожного літака.

  • Навіщо знати час прибуття літака?

8. Виготовлення паперового літачка за інструкцією

 

Моделюємо літак (підр. с. 10, завд. 3).

9. Підсумок

1

Рефлексія.

  • З яким настроєм закінчуєте урок?
  • Чи було вам сьогодні цікаво подорожувати?
  • Що нового дізналися?
  • Що було найцікавішим? Чому?

Поширити

У конспекті уроку використано матеріали Тетяни Гуркіної