Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

ТЕМА 4. Енергія

ТИЖДЕНЬ 15. ПРИГОДА 3. Зимові клопоти

УРОК 3. Лепбук “Їжак”.
Як їжак накопичує і зберігає енергію для зимівлі?

Підготуйте до уроку

підручник О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко “Я досліджую світ” 3 клас (частина 1);
робочий зошит № 1 “Я досліджую світ”;
звичайний зошит;

роздруківки “Смайлик настрою”, “Відтвори”, “Відшукай слова”, “Мінілепбук «Їжачок»”;
аркуші формату А4 за кількістю учнів/учениць;
кольорові олівці/ручки, клей, ножиці.

ХІД УРОКУ

1. Емоційне налаштування

1	“Зимовий ланцюжок побажань”. Зробіть паперові білі та блакитні сніжинки. Напишіть побажання з одного слова. Передайте іншому говорячи при цьому свої побажання. Так ви створите гарний зимовий ланцюжок побажань.

2	“Смайлик настрою” (див. роздруківку “Смайлик настрою”). З яким настроєм ви розпочинаєте наш урок? Зобразіть свій настрій на смайлику. ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ

2. Актуалізація знань

1	Загадка. Гостроносий і малий, Сірий, тихий і не злий. Вдень ховається, вночі Йде шукать свої харчі. Увесь із тонких голочок. Як він зветься? Їжачок. Які ознаки допомогли вам здогадатися, що це їжак?

2	Вправа “Пригадай”. Прочитайте записи і пригадайте, що вони означають. білочеревний “поглинач змій” 8–10 у 9 разів Які ще цікаві факти про їжаків ви запам’ятали?

3. Повідомлення теми уроку

Сьогодні ми продовжимо досліджувати життя їжака. Дізнаємося нові цікаві факти про цю тваринку. Створимо мінілепбук “Їжачок”.

4. Читання з позначками

Прочитайте текст. Біля кожного факту поставте відповідний знак (зош. с. 58, завд. 2).

Які факти були вам відомі?
Яка інформація була новою?
Які факти були для вас цікавими й несподіваними?
Про що ви хотіли б дізнатися більше?

Визначте джерела інформації, до яких можна звернутися, щоб отримати відповідь на запитання, біля яких ви поставили “?”.

5. Вправа “Поясни”

Прочитайте оповідання. Чи схвалюєте ви вчинок дійових осіб? Чому? (підр. с. 127, завд. 5).

6. Вправа “Істинні — хибні”

Визначте, які висловлювання істинні, а які — хибні.

Сашко разом зі своїм братом згортали листя кожен своїми граблями.
Хлопчик побачив у неглибокій ямці їжака.
Батько і Сашко накрили їжака гілками дерев.

Перетворіть істинні висловлювання на хибні, а хибні — на істинні. Що було легше?

7. Вправа “Відтвори”

Відтворіть діалог, який відбувся між дійовими особами твору, пронумерувавши репліки у відповідній послідовності (див. роздруківку “Відтвори”).

ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ

8. Фізкультхвилинка "Джумі — їжак-танцюрист"

Потанцюйте разом з їжачком.

9. Вправа “Відшукай слова”

Відшукайте в таблиці назви семи тварин, які впадають у зимову сплячку (див. роздруківку “Відшукай слова”).

ВИКОНАТИ ЗАВДАННЯ ОНЛАЙН

Підказка:

ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ

10. Виготовлення мінілепбуку “Їжачок”
(див. роздруківку “Мінілепбук «Їжачок»”)

Орієнтовний зміст лепбука:

На лівій частині обкладинки запишіть назву лепбука.

Складіть сенкан “Їжак” і запишіть його на правій частині обкладинки.

Наприклад:

Гостроносий, колючий.
Чалапає, полює, шарудить.
Їжак їжака голками не зляка.
Клубочок

Сенкан (сенквейн) – це вірш, але незвичайний, а написаний за певними правилами.

Перший рядок — тема, якій присвячений сенкан, зазвичай — іменник.

Другий рядок — опис теми за допомогою двох прикметників.

Третій рядок — 3 дієслова, які називають дію, пов’язану з темою.

Четвертий рядок — фраза з 4 слів, що передає ваше ставлення до теми (може бути у формі запитання-звертання).

П’ятий рядок – 1 слово — синонім до першого слова, розкриває сутність теми, підсумок.

Запишіть особливості зовнішньої будови їжака, його раціон, види їжаків та місця їх проживання. Протягом двох уроків ви дізналися багато цікавих фактів про їжачків. Запишіть 2 факти, які вам найбільше сподобались або вразили.

За бажання можна доповнити або змінити наповнення лепбука.

Орієнтовний зразок міні-лепбука