Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
ТЕМА 5. Світ невидимий
ТИЖДЕНЬ 18. ПРИГОДА 2. Робота мрії для кожного вірусу
УРОК 5. Бактерії — і друзі, і вороги.
Де живуть бактерії?
Підготуйте до уроку
- Підручник О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко “Я досліджую світ” 4 клас (частина 2);
- робочий зошит № 2 “Я досліджую світ”;
- роздруківки “Банка позитиву”, “Порівнюємо віруси та бактерії”, “Бактерії говорять”, “Продовж речення”;
- стікери, ватман, клей;
- конструктор “Лего”.
ХІД УРОКУ
1. Емоційне налаштування
|
1 |
Привітання Доброго дня вам, любі малята!
Подумки передайте однокласникам / однокласницям свої привітання і усмішку. |
|
2 |
Вправа “Банка позитиву” Поділіться гарним настроєм з однокласниками та однокласницями. Придумайте позитивне слово, яке починається на першу літеру вашого імені, запишіть його на стікері і “покладіть” у банку (див. роздруківку “Банка позитиву”). ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУОбміняйтеся один з одним добрими побажаннями з банки і з гарним настроєм починаймо урок. |
2. Вправа “Зміни іменники”
|
|
Прочитайте іменники. Запишіть їх в орудному відмінку однини (зош., с. 7, завд. 2). 
|
3. Вправа “Вірю — не вірю”
|
|
Чи вірите ви, що:
|
4. Вправа “Пригадай”
|
|
Лілі попросила своїх нових друзів розповісти їй про бактерії, адже вона про них майже нічого не знала. Мікі сказав, що бактерії, на відміну від вірусів, — повноцінні живі організми. Що це означає? (підр., с. 16, завд. 1) 
|
5. Вправа “Відновіть діалог”
|
|
Оксана вирішила більше дізнатися про бактерії. Відновіть її діалог із татом і розіграйте його в парах (підр., с. 16, завд. 2).
|
6. Вправа “Порівняй”
|
|
Деякі люди помилково вважають, що різниці між вірусами і бактеріями немає. Доведемо, що між ними різниця існує — ще й неабияка! Пригадайте, що ви знаєте про віруси і бактерії. Проаналізуйте цю інформацію. Поміркуйте і запишіть, що в них спільного і чим вони відрізняються (див. роздруківку “Порівнюємо віруси та бактерії”). ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ
|
7. Фізкультхвилинка “А ти готовий?”
|
|
8. Вправа “Займи позицію”
|
|
Поміркуйте над питанням і займіть позицію. Доведіть свою думку. БАКТЕРІЇ — ВОРОГИ ЧИ ДРУЗІ?  |
9. Перегляд відео “Бактерії — друзі чи вороги природи?”
|
|
Бактерії нас оточують усюди. Ми їх не бачимо, але вони суттєво впливають на наше життя. Уважно перегляньте відео і дізнайтесь, як саме.
|
10. Вправа “Досліди”
|
|
Після розмови Оксана пошукала інформацію в різних джерелах і довідалася, чим корисні бактерії. Бактерії:
Прочитайте і поміркуйте Сьогодні завдяки новим технологіям ми знаходимо все нові й нові способи використання бактерій. Виготовлення ліків. Бактерії допомагають людям виготовляти ліки. Люди з діабетом іноді щодня потребують інсуліну. Нині медики навчилися отримувати інсулін від бактерій. Створення повсякденних речей. Люди використовують бактерії для виготовлення всіляких продуктів. Так, бактерії утворюють молекули, які можуть руйнувати інші молекули. Речовини-руйнівники ми кладемо у пральний порошок — і плями на одязі безслідно зникають. Допомога у промисловості. Вчені вже експериментують із використанням бактерій для виготовлення будівельних матеріалів. Наприклад, деякі бактерії здатні склеювати пісок — у такий спосіб можна виготовляти цеглу. Екологічна допомога. Бактерії добре допомагають прибирати з поверхні моря нафту, яка розливається з кораблів. А люди можуть допомогти бактеріям робити це ще швидше: за допомогою хитрих хімічних речовин вони розбивають нафту на крихітні краплинки, щоб бактеріям було легше їх їсти. |
11. Рефлексія
|
|
|
|
Вправа “Продовж речення” (див. роздруківку “Продовж речення”) ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ |