Зателефонуйте однокласнику / однокласниці. Побажайте доброго ранку і чогось позитивного: натхнення, успіхів. Спробуйте усміхнутися вашому телефонному співрозмовнику — так, щоб він це побачив (або принаймні відчув).

Пригадайте та напишіть у чаті класу по 1 слову, яке стосуються теми нашої подорожі Всесвітом. Намагайтеся не повторюватися.

Прочитайте твердження і визначте, які з них істинні, а які — хибні. Перетворіть хибні твердження на істинні.

• Земля — блакитна планета.

• Світло Сонця досягає Землі за 8 років.

• Нептун — найвіддаленіша планета від Сонця.

• Планети-гіганти: Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун.

• У планети Земля є 2 природних супутники.

Виконайте завдання і дізнайтеся, куди ми сьогодні здійснимо космічну мандрівку.

• Яке слово у вас вийшло?
• Який цікавий факт ви дізналися про Землю під час виконання завдання?
• А що ще цікавого ви знаєте про планету Земля?

Планета Земля дивує нас своєю красою, різноманітністю природи та безліччю чудес. Але не завжди ми маємо час замислитися над тим, як з’явилася вся ця краса, як все це працює і за скільки років Земля стала такою, якою вона є зараз. Протягом декількох уроків ми будемо досліджувати, знайомитися, дізнаватися нове про нашу домівку — планету Земля.

Подивіться очима космонавтів, який вигляд має Земля з космосу: це цілодобовий огляд з Міжнародної космічної станції в реальному часі. Камери встановлено на борту Міжнародної космічної станції.

• Які у вас враження після перегляду?
• Чи змогли ви визначити, де саме пролітає станція?

А що ви знаєте про Землю? Які асоціації у вас виникають, коли ви чуєте це слово? Створіть у звичайних зошитах хмару слів “Земля”. Олівці яких кольорів ви використаєте? Чому?

Прочитайте, як поетеса Віра Правоторова описала планету, на якій ми живемо. У чому унікальність Землі? Свою відповідь підтвердьте цитатами з тексту (підр., с. 40, завд. 1).

Відновіть свої сили — потанцюйте разом із прибульцями!

Наша планета Земля приховує в собі мільйони цікавих фактів. Деякі з них ви можете дізнатися з відео: як і з чого утворилася планета, як вона змінювалася протягом мільйонів років і як так вийшло, що доба триває 24 години, а рік — 365 днів. І ще багато цікавинок! До речі, не забувайте про ваші хмари слів. Доповнюйте їх під час перегляду відео.

• Чи були факти про Землю, які ви вже знали?
• Що нового ви дізналися про нашу планету з цього відео?
• Які факти вас здивували / зацікавили?
• Про що захотілося дізнатися більше?
• Чим ви доповнили свої хмари слів?

Четвертокласники обговорювали унікальність планети Земля. Доповніть їхні міркування власними (зош., с. 18, завд. 1).

• Оберіть, із ким ви хочете поділитися своїми відповідями. Надішліть їй / йому свою роботу, сфотографувавши її. Подивіться, що написав ваш партнер по завданню. Чи є в нього цікаві твердження, яких нема у вас? А чи істинні ці твердження?

Чи добре ви знаєте планету, на якій живете? Визначте, які висловлювання істинні, а які хибні. Кожне хибне висловлювання перетворіть на істинне (підр., с. 40, завд. 2).

• У галактиці Чумацький Шлях є Сонячна система, до якої належить планета Земля.

• Земля обертається навколо Сонця за 24 години.

• Завдяки обертанню Землі навколо своєї осі на ній змінюються пори року.

• У Землі є штучний супутник — Місяць.

• Атмосфера захищає Землю від переохолодження та небезпечного сонячного випромінювання.

• З яким настроєм ви закінчуєте урок?
• Чим вас зацікавив сьогоднішній урок?
• Про що захотілося дізнатися більше?

Вправа “Смс-повідомлення”

Напишіть повідомлення про ваші враження від цього уроку та про те, що нового й цікавого ви дізналися. Надішліть його однокласнику чи однокласниці.