Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
ТЕМА 8. Енергія
ТИЖДЕНЬ 29. ПРИГОДА 2. Такі різні лампи
УРОК 4. Створюємо повітряну кулю.
Такі різні лампи
Підготуйте до уроку
- Підручник О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко “Я досліджую світ” 4 клас (частина 2);
- робочий зошит № 2 “Я досліджую світ”;
- звичайний зошит;
- для творчої роботи: перегоріла лампочка, клей ПВА, паперові серветки або шматочки тканини, груба нитка, кришечка від пластикової пляшки, пластилін, ножиці.
ХІД УРОКУ
1. Емоційне налаштування
|
|
Пальчикова гра “Доброго ранку” |
2. Вправа “Продовж речення”
|
|
Пригадайте, над якою темою ми працюємо цього тижня. Продовжте речення. На цьому тижні я дізнався / дізналася… .
|
3. Онлайн-вправа “Які слова пропущені?”
|
|
Перевірте себе. Виконайте завдання онлайн. Якщо виникнуть труднощі, перечитайте ще раз текст на с. 92 підручника. ВИКОНАТИ ОНЛАЙН-ЗАВДАННЯ |
4. Перегляд відео “Хто винайшов лампочку?”
|
|
На минулому уроці ми почали знайомство з різними лампочками. Чи цікаво вам дізнатися, хто ж першим винайшов лампочку? Більшість людей впевнені, що електричну лампочку подарував світу американський винахідник Томас Едісон. Але чи насправді це так? Зараз дізнатесь! Поверніться до хмари слів, над якою ви працювали минулого уроку. Під час перегляду відео записуйте нові слова чи факти.
|
5. Лампова математика
|
1 |
Скільки люменів? (зош., с. 43, завд. 4) У Юлиній кімнаті площею 11 м2 є три світильники для однакових лампочок. Лампочки з якою позначкою слід купити, щоб кімната була достатньо освітленою, якщо 1 м2 житлової площі мають освітлювати щонайменше 150 люменів? А 300 люменів; Б 450 люменів; В 600 люменів. 
|
|
2 |
Скільки лампочок? (підр., с. 93, завд. 3) Від продавця-консультанта в магазині Тетяна дізналася, що відомості про потужність випромінювання лампочки зазначають на пакованні. Ця величина називається світловий потік і вимірюється в люменах. Скільки ось таких лампочок слід придбати для освітлення Тетяниної кімнати площею 12 м2, якщо 1 м2 житлової площі мають освітлювати щонайменше 150 люменів? 
|
6. Фізкультхвилинка “А ти готовий?”
|
|
7. Творча робота
|
|
Бабуся Олега показала онукові, як із перегорілих лампочок створити цікаві поробки. А ще провела для його друзів майстер-клас. Змайструйте і ви “повітряну кулю” за фотоінструкцією (підр., с. 93, завд. 4). Матеріали та обладнання: перегоріла лампочка, клей ПВА, паперові серветки або шматочки тканини, груба нитка, кришечка від пластикової пляшки, пластилін, ножиці.
|
8. Презентація робіт
|
|
Сфотографуйте свої роботи та надішліть у спільний чат класу. Роздивіться повітряні кулі однокласників та однокласниць. Напишіть їм свої компліменти. |
9. Рефлексія
|