Ура! Сьогодні — останній урок теми 9. Він обіцяє бути веселим і нескладним, адже на всьому, що ми сьогодні будемо робити, ви вже непогано знаєтесь.

Але спочатку варто привітатися одне з одним. Зателефонуйте сусіду, що сидів поряд із вами у школі. Запитайте, як справи. Поділіться добрими словами підтримки.

А тепер влаштуйтеся зручніше, усміхніться і вперед до роботи!

Чи сподобалась вам наша віртуальна подорож, яку ми здійснювали впродовж травня?

• Пропоную вам пригадати нашу подорож впродовж місяця й узагальнити знання, які ми здобули.

Пригадайте вивчене протягом місяця. Розгадайте кросворд.

• Складно чи легко вам було розгадувати кросворд?
• Про які можливості людини ми дізналися протягом місяця?

Створіть у звичайних зошитах хмару слів “Можливості людини”. Напишіть якомога більше слів, фактів, а може навіть і чисел / дат, що стосуються вивченої теми.

• Оберіть собі партнера / партнерку для цього завдання. Надішліть йому / їй свою хмару у месенджері. Роздивіться робо́ти одне одного.
• З’ясуйте, чи є у вас спільні слова. Чи багато таких слів?
• Якими словами різняться ваші хмари слів?
• Які факти з теми “Можливості людини” вам запам’ятались найбільше?

Напишіть у чаті класу одне твердження, що стосується теми “Можливості людини”. Воно може бути фактом або вигадкою. Після цього погортайте чат, оберіть 10 будь-яких тверджень, написаних однокласниками та однокласницями, та спишіть їх у звичайний зошит. Поряд із кожним зазначте, факт це чи вигадка.

Зразок: Можна стати генієм за тиждень. (Вигадка.)

• Чому ви обрали саме ці твердження?
• Чиє твердження найцікавіше? Чий факт найнеймовірніший? А чия вигадка найбільше схожа на факт?

Відновіть прислів’я. Поясніть, як ви його розумієте (зош., с. 61, завд. 4).

Перевірте себе

З праці — радість, з неробства — смуток.

Розгадайте чайнворд. Із виділених букв утворіть слово — назву екстремального виду спорту, у якому необхідно мати чітку координацію рухів і бездоганно орієнтуватися у просторі (зош., с. 62, завд. 1).

Перевірте себе

Паркур.

• Чи чули ви про такий вид спорту?
• Що ви знаєте про паркур?
• Чи є серед ваших друзів, знайомих ті, хто цим спортом?

Довідка

Паркур — це вільне переміщення в просторі і подолання перешкод як вид екстремального відпочинку в місті. Головна особливість паркуру — те, що він є не просто видом активного відпочинку / спорту, а справжньою філософією: меж немає, є лише перешкоди, кожну з яких можна здолати. До речі, саме слово “паркур” походить від французького parcours du combattant — “смуга перешкод”.

Прихильників паркуру як екстремального відпочинку називають трейсерами. Це вільні люди, що уміють прокласти дорогу крізь будь-які перешкоди: машини, дерева, стіни, будинки, парапети і поручні. Трейсери пересуваються там, де хочуть, а не там, де це заведено. Вони не використовують спеціального спорядження і допоміжних засобів, а повністю покладаються на власну силу і спритність.

• Чим здивував вас цей екстремальний вид спорту?
• Чи захотілося вам спробувати?
• Які можливості людини розвиває паркур?
• Чи завжди безпечний це вид спорту? Чому?

Як ви гадаєте, чи можуть займатися паркуром діти вашого віку?

• Чим зацікавило відео?
• Про що захотілося дізнатися більше?

Вправа “Озираємося назад”

• З яким настроєм ви закінчуєте урок?
• Чи можете ви ще доповнити хмару слів? Чим саме?

Вправа “Продовж речення” (зош., с. 62, завд. 2)

• Продовжте речення.