Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
ТИЖДЕНЬ 33. РОБИ ДОБРО!
Урок 4. Екотеатр
Підготуй:
- підручник "Українська мова та читання" (частина 2);
- порожні пластикові пляшки та флакони від шампунів, гелів, кремів, кольоровий папір, скоч, намистинки, нитки, інші дрібнички, які знайдуться вдома.
Що нового у Читасі?
Прочитай у підручнику
|
|
Відкрий підручник на с. 108 і прочитай сценки-жарти. Уяви, як їх виконують екоактори, що на фотографіях. |
Обери сценарій
|
|
Ти можеш створювати театр самотужки, а можеш запросити до спільного проєкту братика чи сестричку. |
- Обери жарти для свого власного шоу: пригадай кумедні ситуації з власного життя, вигадай або обери з народних жартів ось тут:
Руханка
|
|
Час зробити невеличку перерву. Виконай рухи під музику. |
Зроби акторів
|
|
Які персонажі потрібні для твого шоу? |
- Створи ляльок із флаконів, скориставшись порадами на с. 109.
Підготуйся до вистави
- Обери вдале місце для інсценівки. Поміркуй, як його можна цікаво оформити.
- Щоб під час вистави говорити гучно та чітко, скористайся порадою телеведучих: промов 10 разів підряд одну зі скоромовок.
Фірма ферму фарбувала, але фарби було мало.
Червона перчина борщ переперчила.
- Потренуйся одночасно рухати ляльками та промовляти репліки. Поміркуй, який голос та інтонації пасують кожному персонажу.
- Запиши відео своєї вистави. Надсилай усім, кому це може бути цікаво, а також Медіаші на пошту mediasha@ukr.net.
Урок завершено!
- Чи задоволений/задоволена ти своєю виставою?
- Що було найлегше: обрати жарт для інсценування, зробити ляльок чи провести виставу? А що з цього було складно?
- Чи було б легше виконати це завдання в класі? Чому?
- Поміркуй, як ти можеш відреагувати, коли хтось із класу надішле тобі відео своєї вистави.