
Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
ТИЖДЕНЬ 35. НЕЗАБАРОМ ЛІТО!
Урок 3. Моя книжка
Підготуй:
- підручник "Українська мова та читання" (частина 2);
- аркуші паперу;
- ручку, кольорові олівці (крейдочки, фломастери);
- старі журнали, листівки, рекламні брошури, обкладинки старих зошитів;
- клей.

Що нового у Читасі?
Час вигадувати
|
Відкрий підручник на с. 116 і скористайся запитаннями-підказками. Сплануй, про що писатимеш: можна обрати один чи кілька пунктів із запропонованих. |


- Запиши відповідь на запитання так, щоб вона й без нього сприймалася як повноцінне речення.
Порівняй:
Чого я хочу навчитися цього літа?
1. Малювати коня.
2. Цього літа я хочу навчитися малювати коня. - Якщо ти пишеш відповіді на кілька запитань, прослідкуй, щоб вони були пов'язані між собою і не мали однакових слів.
1. Цього літа я мрію багато гратися зі своїми друзями, бо дуже скучив за ними на карантині.
2.Цього літа я мріюДобре було б поїхати до Грузії, але не знаю, чи це буде можливо. - Прочитай усе написане — можливо, треба поміняти речення місцями.
- Тепер перевір, чи немає в тексті помилок.
- Уважно прочитай кожне слово. Чи всі літери написані?
- Зверни увагу на складні для написання слова. Поміркуй, чи правильно вони записані. Перевір їхній правопис у текстах підручника, у словнику, в інтернеті, запитай у дорослих.
- Перевір, чи правильно перенесені слова з рядочка на рядочок.
- Переконайся, що наприкінці кожного речення стоїть потрібний знак: крапка, знак оклику чи знак питання.
- Перевір, чи написані з великої літери перші слова кожного речення.
- Перевір, чи написані з великої літери власні назви.
- Якщо виправлень забагато, то можеш переписати текст начисто.

Руханка
|
Зроби невеличку перерву. Потанцюй разом із дітьми під веселу італійську пісню. |
Створи колаж
- Збери старі журнали, листівки, рекламні брошури, обкладинки старих зошитів. Виріж із них те, що зможе прикрасити твою сторінку про літо.
- Напиши на аркушах речення і теж виріж.
- Розташуй усі елементи колажу на сторінці. Спробуй декілька різних варіантів та обери той, який тобі подобається найбільше.
- Охайно приклей усе та помилуйся своєю роботою.

- Сфотографуй її та надішли вчительці чи вчителю, а також Медіаші на електронну адресу mediasha@ukr.net
Обговори по телефону
|
Зателефонуй другові чи подрузі, розпитай про процес створення книжки. Чи легко писалося? Чи вдалося знайти гарні зображення для колажу? |

Ідея на літо
|
Якщо ти любиш писати, то продовжуй створювати свою книжку влітку! Ти можеш записувати цікаві події, що трапилися з тобою, або вигадувати казкові пригоди про кого завгодно. А в 3 класі презентуєш свою книжку в класі. |

Урок завершено!

- Що в цій роботі принесло тобі задоволення? А що виявилося складним?