Дистанційні уроки
за підручником “Я досліджую світ” для 1 класу
(О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко)

Настрій — це те, що потрібно налаштовувати! Налаштовуємося на усмішку та сонечко в душі.

• А тепер беремо рученятами свій гарний настрій та намагаємось його “розкидати”, щоб дісталося всім.
• То який у вас настрій зараз?

• Який сьогодні день тижня?
• Яке число? Який місяць?

  Перевірте себе

   
  
• Яка надворі пора року?
• Які весняні зміни відбуваються в природі зараз?
• Яка сьогодні погода?
• Чи можна сьогодні гратися у рухливі ігри надворі? Чому?
• Що вам сьогодні знадобиться на прогулянці: шапочка, парасоля, чобітки?
• Про що ви сьогодні вже дізналися?
• Як розпочинався ваш день?

Прочитайте вірш дитинки-вередульки.

• Що дитина просила на сніданок?
• Як ви гадаєте, чи може цукерка замінити сніданок?
• Скажіть собі чесно, чи буваєте ви іноді схожими на дитинку-вередульку? Чи добре це? Як вчасно підняти собі настрій, щоб не бути вередульками?
• Якою, на вашу думку, повинна бути їжа?

Поміркуйте та додайте слово.

• Якщо їжа нам смакує, то вона … .

  Перевірте себе

   Смачна.
  
• Якщо їжа дає організму багато енергії, то вона … .

  Перевірте себе

   Поживна.
  
• Якщо їжа приготована нещодавно, то вона … .

  Перевірте себе

   Свіжа.
  
• Якщо їжа гарна на вигляд, то вона … .

  Перевірте себе

   Приваблива, красива.
  
• Якщо їжа сприяє зміцненню здоров’я, то вона … .

  Перевірте себе

   Здорова.
  
• Якщо їжа приносить організму користь, то вона … .

  Перевірте себе

   Корисна.
  
• Якщо їжа може завдати шкоду здоров’ю, то вона … .

  Перевірте себе

   Шкідлива.
  

Перегляньте фрагмент мультфільму “Здорова їжа”.

• Про що ви дізналися з мультфільму?
• Чи багато для вас було нового?
• Кому варто показати цей мультик? А що сказати перед ним?

Розгорніть зошит на сторінці 12. Виконайте вправу 1. Які продукти, на вашу думку, корисні? Зафарбуйте відповідні смайлики.

Перегляньте відео та поясніть, для чого потрібно харчуватися правильно.

Розгляньте малюнки у вправі 1 на сторінці 77 підручника. Хто з дітей харчується правильно? Обґрунтуйте свою відповідь.

Виконайте вправу 6 на сторінці 78 підручника. Позначте на календарі зеленим кольором дату виготовлення продукту, а червоним — кінцеву дату його споживання.

Перевірте себе

 

Простягніть вперед одну долоньку, складіть її “човником” та уявіть, що в ній — знання, які у вас були до уроку.

А тепер простягніть другу долоньку і уявіть, що в ній знання, які ви одержали на уроці. Стуліть долоньки. Тепер ваші знання укупі. Нехай вони не забуваються та будуть вам корисними!